Estimado estudiante, La Universidad de Liubliana de Eslovenia (con socios académicos internacionales) está llevando a cabo la encuesta global sobre los impactos de la pandemia COVID-19 en la vida de los estudiantes. El cuestionario se basa en la encuesta de la Unión Europea de Estudiantes (2020) y se dirige a los estudiantes de educación superior sobre cómo se ve la vida estudiantil durante la pandemia COVID-19, incluyendo la enseñanza y el aprendizaje, los contactos sociales; así como, cómo los estudiantes están afrontando la situación emocionalmente. Por favor, rellene esta encuesta para ayudarnos a entender los aspectos anteriores de su vida. La participación en el estudio es completamente voluntaria y también nos ayudará a crear recomendaciones para los responsables de la formulación de políticas y las instituciones de educación superior sobre cómo los estudiantes pueden recibir apoyo en tales situaciones de crisis en diferentes entornos, como económicos, sociales, culturales, políticos e institucionales. Debe tomar unos 15 minutos para completar el cuestionario dividido en 7 secciones. Las respuestas enviadas serán anónimas. Los datos recogidos se utilizarán sólo para los fines de la encuesta. Si tiene más preguntas, no dude en ponerse en contacto con el profesor Aleksander Aristovnik, PhD, de la Universidad de Liubliana: aleksander.aristovnik@fu.uni-lj.si. Realice la encuesta sobre los impactos de la pandemia COVID-19 sobre la vida de los estudiantes de educación superior haciendo clic en la página siguiente. Fecha límite: 15 de junio de 2020 ¡Gracias de antemano por participar en este estudio!
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Jump to: Page 1 - (S1) CARACTERISTICAS SOCIODEMOGRÁFICAS Y ACADÉMICAS En esta parte del - (Q1) ¿En qué país estudias (en este semestre)? - (Q2) Por favor escriba el nombre completo de su institución (donde usted estudia en este semestre). - (Q3) ¿Es usted ciudadano del país en el que estudia? - (Q4) ¿Cuál es su estatus de estudiante? - (Q5) ¿Qué tipo de carrera estás actualmente cursando? - (Q6) Por favor, indique su campo de estudio principal. - (Q7) ¿Qué edad tiene (en años)? - (Q8) ¿Cuál es su género? Page 2 - (S2) VIDA ACADÉMICA En esta parte del cuestionario nos interesa conocer - (Q9) ¿Se han cancelado sus clases in situ (aquellas que tienen lugar en la ubicación/campus de su in - (S21) CLASES - (Q10) Desde que se cancelaron las clases in situ, la organización de la cátedra ha cambiado. A contin - (Q11) ¿Cuál de estas formas de conferencias en línea ha sido la más dominante?Page 3 - (S22) TUTORIALES / SEMINARIOS Y CLASES PRÁCTICAS - (Q12) Desde que se cancelaron las clases en el sitio, la organización de tutoriales / seminarios y cla - (Q13) ¿Cuál de estas formas de tutoriales / seminarios en línea y clases prácticas ha sido la más Page 4 - (S23) SUPERVISIONES / MENTORIAS - (Q14) Cómo se cancelaron las clases en el sitio, mis supervisiones / tutorías se han organizado (sele - (Q15) ¿Cuál es su método preferido de supervisión / tutoría en línea?Page 5 - (S24) EVALUACIÓN Y CARGA DE TRABAJO - (Q16) Califique su acuerdo con las siguientes declaraciones. ¿Cómo se cancelaron las clases presencia - (Q17) En promedio, en comparación con la carga de trabajo antes de que se cancelaran las clases en el Page 6 - (S25) SATISFACCIÓN CON ENSEÑANZA Y APOYO ADMINISTRATIVO - (Q18) - (Q19) Desde que se cancelaron las clases en el sitio, qué tan satisfecho ha estado con el apoyo de:Page 7 - (S26) RENDIMIENTO Y EXPECTATIVAS DEL ESTUDIANTE - (Q20) En vista del nuevo entorno de enseñanza y aprendizaje, ¿en qué medida está de acuerdo con lasPage 8 - (S3) INFRAESTRUCTURA Y HABILIDADES PARA ESTUDIAR DESDE EL HOGAR En esta - (Q21) En su hogar, ¿tiene acceso a lo siguiente?? - (Q22) ¿En qué medida está de acuerdo con las siguientes afirmaciones sobre sus habilidades informátPage 9 - (S4) VIDA SOCIAL En esta parte del cuestionario estamos interesados en co - (Q23) ¿Con qué frecuencia se ha comunicado con las siguientes personas en línea desde la pandemia de - (Q24) Para cada una de las siguientes situaciones, seleccione a quién recurriría primero. Si hay variPage 10 - (S5) VIDA EMOCIONAL En esta parte del cuestionario estamos interesados - (Q25) Califique en qué medida ha sentido las siguientes emociones mientras asistía a sus clases y estPage 11 - (S6) CIRCUNSTANCIAS DE VIDA En esta parte del cuestionario, estamos inter - (S61) CIRCUNSTANCIAS GENERALES - (Q26) Con qué frecuencia le preocupan las siguientes circunstancias personales?Page 12 - (S62) CIRCUNSTANCIAS FINANCIERAS - (Q27) Cuando tiene en cuenta su ingreso disponible mensual total (antes de la pandemia de COVID-19), ¿ - (Q28) ¿Ha tenido un trabajo remunerado durante el año académico actual o planeaba tener un trabajo r - (Q29) Si ha estado trabajando o planeaba trabajar, ¿se ha visto afectado este trabajo remunerado por l - (Q30) ¿Cuáles son sus planes para septiembre / octubre de 2020? - (Q31) ¿Paga las tasas de matrícula? - (Q32) En el contexto de la pandemia de COVID-19, indique si: - (Q33) ¿Recibe una beca para sus estudios? - (Q34) En el contexto de la pandemia de COVID-19, indique si:Page 13 - (S63) 6.3 MEDIDAS DE APOYO Y COMPORTAMIENTO - (Q35) - (Q36) Cuán importantes son / serán / serían las siguientes acciones o medidas de apoyo de su gobiern - (Q37) ¿Se mudó debido a la pandemia de COVID-19 (por ejemplo, del dormitorio estudiantil a la casa fa - (Q38) Evalúe la frecuencia de sus hábitos antes y durante la pandemia de COVID-19. Page 14 - (S7) REFLEXIONES GENERALES En esta parte del cuestionario, estamos inter - (Q39) ¿Puedes compartir algunas opiniones / palabras generales de tu reflexión sobre Covid-19? - (email) correo electrónico: si desea recibir los resultados de la encuesta, deje su correo electrónico:
CARACTERISTICAS SOCIODEMOGRÁFICAS Y ACADÉMICAS En esta parte del
Por favor escriba el nombre completo de su institución (donde usted estudia en este semestre). - (Q3) ¿Es usted ciudadano del país en el que estudia? - (Q4) ¿Cuál es su estatus de estudiante? - (Q5) ¿Qué tipo de carrera estás actualmente cursando? - (Q6) Por favor, indique su campo de estudio principal. - (Q7) ¿Qué edad tiene (en años)? - (Q8) ¿Cuál es su género? Page 2 - (S2) VIDA ACADÉMICA En esta parte del cuestionario nos interesa conocer - (Q9) ¿Se han cancelado sus clases in situ (aquellas que tienen lugar en la ubicación/campus de su in - (S21) CLASES - (Q10) Desde que se cancelaron las clases in situ, la organización de la cátedra ha cambiado. A contin - (Q11) ¿Cuál de estas formas de conferencias en línea ha sido la más dominante?Page 3 - (S22) TUTORIALES / SEMINARIOS Y CLASES PRÁCTICAS - (Q12) Desde que se cancelaron las clases en el sitio, la organización de tutoriales / seminarios y cla - (Q13) ¿Cuál de estas formas de tutoriales / seminarios en línea y clases prácticas ha sido la más Page 4 - (S23) SUPERVISIONES / MENTORIAS - (Q14) Cómo se cancelaron las clases en el sitio, mis supervisiones / tutorías se han organizado (sele - (Q15) ¿Cuál es su método preferido de supervisión / tutoría en línea?Page 5 - (S24) EVALUACIÓN Y CARGA DE TRABAJO - (Q16) Califique su acuerdo con las siguientes declaraciones. ¿Cómo se cancelaron las clases presencia - (Q17) En promedio, en comparación con la carga de trabajo antes de que se cancelaran las clases en el Page 6 - (S25) SATISFACCIÓN CON ENSEÑANZA Y APOYO ADMINISTRATIVO - (Q18) - (Q19) Desde que se cancelaron las clases en el sitio, qué tan satisfecho ha estado con el apoyo de:Page 7 - (S26) RENDIMIENTO Y EXPECTATIVAS DEL ESTUDIANTE - (Q20) En vista del nuevo entorno de enseñanza y aprendizaje, ¿en qué medida está de acuerdo con lasPage 8 - (S3) INFRAESTRUCTURA Y HABILIDADES PARA ESTUDIAR DESDE EL HOGAR En esta - (Q21) En su hogar, ¿tiene acceso a lo siguiente?? - (Q22) ¿En qué medida está de acuerdo con las siguientes afirmaciones sobre sus habilidades informátPage 9 - (S4) VIDA SOCIAL En esta parte del cuestionario estamos interesados en co - (Q23) ¿Con qué frecuencia se ha comunicado con las siguientes personas en línea desde la pandemia de - (Q24) Para cada una de las siguientes situaciones, seleccione a quién recurriría primero. Si hay variPage 10 - (S5) VIDA EMOCIONAL En esta parte del cuestionario estamos interesados - (Q25) Califique en qué medida ha sentido las siguientes emociones mientras asistía a sus clases y estPage 11 - (S6) CIRCUNSTANCIAS DE VIDA En esta parte del cuestionario, estamos inter - (S61) CIRCUNSTANCIAS GENERALES - (Q26) Con qué frecuencia le preocupan las siguientes circunstancias personales?Page 12 - (S62) CIRCUNSTANCIAS FINANCIERAS - (Q27) Cuando tiene en cuenta su ingreso disponible mensual total (antes de la pandemia de COVID-19), ¿ - (Q28) ¿Ha tenido un trabajo remunerado durante el año académico actual o planeaba tener un trabajo r - (Q29) Si ha estado trabajando o planeaba trabajar, ¿se ha visto afectado este trabajo remunerado por l - (Q30) ¿Cuáles son sus planes para septiembre / octubre de 2020? - (Q31) ¿Paga las tasas de matrícula? - (Q32) En el contexto de la pandemia de COVID-19, indique si: - (Q33) ¿Recibe una beca para sus estudios? - (Q34) En el contexto de la pandemia de COVID-19, indique si:Page 13 - (S63) 6.3 MEDIDAS DE APOYO Y COMPORTAMIENTO - (Q35) - (Q36) Cuán importantes son / serán / serían las siguientes acciones o medidas de apoyo de su gobiern - (Q37) ¿Se mudó debido a la pandemia de COVID-19 (por ejemplo, del dormitorio estudiantil a la casa fa - (Q38) Evalúe la frecuencia de sus hábitos antes y durante la pandemia de COVID-19. Page 14 - (S7) REFLEXIONES GENERALES En esta parte del cuestionario, estamos inter - (Q39) ¿Puedes compartir algunas opiniones / palabras generales de tu reflexión sobre Covid-19? - (email) correo electrónico: si desea recibir los resultados de la encuesta, deje su correo electrónico:
¿Es usted ciudadano del país en el que estudia?
¿Cuál es su estatus de estudiante?
¿Qué tipo de carrera estás actualmente cursando?
Por favor, indique su campo de estudio principal.
¿Qué edad tiene (en años)?
¿Cuál es su género?
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¿Se han cancelado sus clases in situ (aquellas que tienen lugar en la ubicación/campus de su in
CLASES
Desde que se cancelaron las clases in situ, la organización de la cátedra ha cambiado. A contin
¿Cuál de estas formas de conferencias en línea ha sido la más dominante?
TUTORIALES / SEMINARIOS Y CLASES PRÁCTICAS
Desde que se cancelaron las clases en el sitio, la organización de tutoriales / seminarios y cla
¿Cuál de estas formas de tutoriales / seminarios en línea y clases prácticas ha sido la más
SUPERVISIONES / MENTORIAS
Cómo se cancelaron las clases en el sitio, mis supervisiones / tutorías se han organizado (sele
¿Cuál es su método preferido de supervisión / tutoría en línea?
EVALUACIÓN Y CARGA DE TRABAJO
Califique su acuerdo con las siguientes declaraciones. ¿Cómo se cancelaron las clases presencia
En promedio, en comparación con la carga de trabajo antes de que se cancelaran las clases en el
SATISFACCIÓN CON ENSEÑANZA Y APOYO ADMINISTRATIVO
Desde que se cancelaron las clases en el sitio, qué tan satisfecho ha estado con el apoyo de:Page 7 - (S26) RENDIMIENTO Y EXPECTATIVAS DEL ESTUDIANTE - (Q20) En vista del nuevo entorno de enseñanza y aprendizaje, ¿en qué medida está de acuerdo con lasPage 8 - (S3) INFRAESTRUCTURA Y HABILIDADES PARA ESTUDIAR DESDE EL HOGAR En esta - (Q21) En su hogar, ¿tiene acceso a lo siguiente?? - (Q22) ¿En qué medida está de acuerdo con las siguientes afirmaciones sobre sus habilidades informátPage 9 - (S4) VIDA SOCIAL En esta parte del cuestionario estamos interesados en co - (Q23) ¿Con qué frecuencia se ha comunicado con las siguientes personas en línea desde la pandemia de - (Q24) Para cada una de las siguientes situaciones, seleccione a quién recurriría primero. Si hay variPage 10 - (S5) VIDA EMOCIONAL En esta parte del cuestionario estamos interesados - (Q25) Califique en qué medida ha sentido las siguientes emociones mientras asistía a sus clases y estPage 11 - (S6) CIRCUNSTANCIAS DE VIDA En esta parte del cuestionario, estamos inter - (S61) CIRCUNSTANCIAS GENERALES - (Q26) Con qué frecuencia le preocupan las siguientes circunstancias personales?Page 12 - (S62) CIRCUNSTANCIAS FINANCIERAS - (Q27) Cuando tiene en cuenta su ingreso disponible mensual total (antes de la pandemia de COVID-19), ¿ - (Q28) ¿Ha tenido un trabajo remunerado durante el año académico actual o planeaba tener un trabajo r - (Q29) Si ha estado trabajando o planeaba trabajar, ¿se ha visto afectado este trabajo remunerado por l - (Q30) ¿Cuáles son sus planes para septiembre / octubre de 2020? - (Q31) ¿Paga las tasas de matrícula? - (Q32) En el contexto de la pandemia de COVID-19, indique si: - (Q33) ¿Recibe una beca para sus estudios? - (Q34) En el contexto de la pandemia de COVID-19, indique si:Page 13 - (S63) 6.3 MEDIDAS DE APOYO Y COMPORTAMIENTO - (Q35) - (Q36) Cuán importantes son / serán / serían las siguientes acciones o medidas de apoyo de su gobiern - (Q37) ¿Se mudó debido a la pandemia de COVID-19 (por ejemplo, del dormitorio estudiantil a la casa fa - (Q38) Evalúe la frecuencia de sus hábitos antes y durante la pandemia de COVID-19. Page 14 - (S7) REFLEXIONES GENERALES En esta parte del cuestionario, estamos inter - (Q39) ¿Puedes compartir algunas opiniones / palabras generales de tu reflexión sobre Covid-19? - (email) correo electrónico: si desea recibir los resultados de la encuesta, deje su correo electrónico:
RENDIMIENTO Y EXPECTATIVAS DEL ESTUDIANTE
En vista del nuevo entorno de enseñanza y aprendizaje, ¿en qué medida está de acuerdo con las
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En su hogar, ¿tiene acceso a lo siguiente??
¿En qué medida está de acuerdo con las siguientes afirmaciones sobre sus habilidades informát
VIDA SOCIAL En esta parte del cuestionario estamos interesados en co
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CIRCUNSTANCIAS GENERALES
Con qué frecuencia le preocupan las siguientes circunstancias personales?
CIRCUNSTANCIAS FINANCIERAS
Cuando tiene en cuenta su ingreso disponible mensual total (antes de la pandemia de COVID-19), ¿
¿Ha tenido un trabajo remunerado durante el año académico actual o planeaba tener un trabajo r
Si ha estado trabajando o planeaba trabajar, ¿se ha visto afectado este trabajo remunerado por l
¿Cuáles son sus planes para septiembre / octubre de 2020?
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