0%
100%

IMPACTURILE PANDEMIEI COVID-19 ASUPRA VIEȚII STUDENȚILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SUPERIOR

Dragă Student,

Universitatea din Ljubljana, Slovenia (împreună cu parteneri academici internaționali) realizează studiul global “Impact pandemiei Covid-19 asupra vieții studenților din învățământul superior”.

Chestionarul urmărește să extindă studiul Uniunii Studenților Europeni (The European Students’ Union survey (2020)) și se adreasează studenților din învățământul superior – despre cum arată viața de student în timpul pandemiei Covid-19, inclusiv predarea și învățarea, contactele sociale, precum și modul în care studenții fac față situației din punct de vedere emoțional.  

Vă rog să completați acest chestionar pentru a ne ajuta să înțelegem aspectele de mai sus din viața voastră. Participarea la acest studiu este complet voluntară și ne va ajuta, de asemenea, să realizăm recomandări pentru factorii de decizie și pentru instituțiile din învățământul superior despre cum studenții pot fi sprijiniți în astfel de situații de criză în diferite domenii precum cel economic, social, cultural, politic și instituțional.

Completarea chestionarului durează aproximativ 15 minute, acesta fiind împărțit în 7 secțiuni. Răspunsurile transmise vor fi anonime. Datele colectate vor fi folosite doar pentru scopurile studiului.  

Dacă aveți întrebări suplimentare vă rugăm să nu ezitați să îl contactați pe Profesor Dr. Aleksander Aristovnik de la Universitatea din Ljubljana: aleksander.aristovnik@fu.uni-lj.si. 

Dând click pe pagina următoare certific faptul că 

 Am fost informat cu privire la participarea voluntară și anonimă în cadrul acestui studiu;
 Am cel puțin 18 ani;
 Sunt înscris în prezent la o Instituție de Învățământ Superior.  


Termen limită: 15 Iunie 2020   

Mulțumim anticipat pentru participarea la acest studiu! 

You are currently in survey preview mode! Answers will not be saved!

Device:

Jump to:

Enable saving data and comments

Preview - data is not collected.
WARNING: This site will not work properly without JavaScript. Please enable JavaScript in your browser or update your browser to newest version. More >>